Pragma
Learning
Institute

Un institut de recherche indépendant, à but non lucratif, né pour rapprocher la recherche académique des institutions de formation.

Qui est Pragma Learning Institute ?

Un institut français à but non lucratif construit autour de trois volets complémentaires : comprendre, transmettre et rendre l’éducation plus accessible.

PLI fait le lien entre la recherche, les personnes qui enseignent et les publics qui apprennent. Nous transformons des connaissances, des idées et des besoins de terrain en ressources concrètes, en outils pédagogiques et en parcours réellement utilisables.

Nos trois volets

01 / RECHERCHE EN ÉDUCATION

Rendre la recherche utile et partageable

Nous sélectionnons, commentons et relayons des publications pour les rendre accessibles aux acteurs de l’enseignement, notamment à travers notre site et notre newsletter. Nous aidons aussi des chercheurs à se rencontrer, à faire émerger des collaborations internationales et à relier les bonnes idées aux bonnes expertises. Lorsque cela est nécessaire, nous concevons des interfaces auto-hébergées pour mener des études et exploiter des outils numériques, dont quatre interfaces consacrées à l’usage des LLM dans l’enseignement. Ces travaux peuvent donner lieu à des think tanks et à des conférences.

02 / FORMATION & OUTILS

Apprendre en contribuant à l’intérêt général

Chaque année, nous ouvrons une cohorte de formation aux LLM, accessible quel que soit le niveau de départ. Après leur apprentissage, les membres incubés co-construisent un outil qui répond à une problématique réelle d’enseignement, puis participent à sa documentation, sa promotion et son amélioration. Cette démarche associe montée en compétences, engagement citoyen et apprentissage par la pratique : apprendre pour son avenir professionnel, mais aussi pour être utile dès aujourd’hui.

03 / PARCOURS & ÉDUCATION

Faire circuler une éducation de qualité

Nous mettons notre expérience de l’enseignement en ligne et nos moyens technologiques au service de parcours accessibles. Avec nos membres, nos chercheurs et nos partenaires, nous créons des syllabus, des maquettes, des formats MOOC et des évaluations adaptés aux niveaux, aux usages numériques, aux langues, aux contraintes culturelles et aux besoins d’accessibilité des publics ciblés. En lien avec des gouvernements et des ONG implantées localement, nous déployons des formations et des interfaces qui nourrissent l’espoir, la curiosité et l’accès à une éducation de qualité partout où elles sont nécessaires.

Notre histoire

Pragma Learning Institute est né pour rapprocher la recherche académique des institutions de formation. Notre ambition est d'aider les établissements à faire évoluer leurs politiques éducatives à partir d'une information rigoureuse, utile et accessible.

73 % des systèmes éducatifs
signalent un manque de temps pour s'engager réellement avec la recherche.

À l'heure où les formations, l'évaluation et les compétences se transforment, nous voulons contribuer à des évolutions plus justes pour les institutions comme pour les étudiants.

+40 % de progression
des performances des étudiants lorsque les pédagogies actives sont bien structurées.

Un institut international

Nous collaborons avec des chercheurs de renommée internationale, des institutions d'enseignement supérieur de premier plan et des organisations engagées dans des projets éducatifs à fort impact.

Chargement de la carte des interventions PLI.

Nos valeurs

Indépendance

Des travaux protégés des intérêts commerciaux et orientés par l'utilité publique.

Rigueur scientifique

Des hypothèses explicites, des preuves vérifiables et des protocoles documentés.

Accessibilité

Des résultats lisibles, utilisables et transmissibles aux équipes éducatives.

Transparence

Être intégralement transparents sur nos usages, nos objectifs, nos implications et nos financements est un devoir contemporain, plus encore à l'ère de l'IA générative.

Non-lucrativité

PLI est un institut à but non lucratif. Ses ressources servent sa mission d'intérêt général, la recherche et la transmission de connaissances utiles.

Ambition

Nous ne prétendons pas changer l'école. Nous soutenons celles et ceux qui la font par des informations de premier rang, l'incubation et l'apprentissage par la pratique.